Enfermeiros tutores enquanto sujeitos do processo ensino/aprendizagem: valorização de características por alunos, docentes e enfermeiros / Sandra Sílvia Silva Monteiro Santos Cruz
Idioma: Português.País: Portugal, Porto.Publicação: Porto : [s.n.], 2004Descrição: 145, [7] p. ; 30 cm.Nota de dissertação ou tese: Dissertação de Mestrado em Administração e Planificação da Educação, apresentada na Universidade Portucalense Infante D. Henrique.Histórico SUDOC do periódico: : .Assunto - Nome comum: Enfermagem | Enfermagem -- ensino Tipo de documento:
Monografia - Texto Impresso
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| Escola Superior de Saúde de Santa Maria | TM/2004/CRU (Ver prateleira (Abre abaixo)) | ESSSM2800 | Disponível | ESSSM2800 |
Dissertação de Mestrado em Administração e Planificação da Educação, apresentada na Universidade Portucalense Infante D. Henrique
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